Lunes, 18 de febrero de 2008
La historia del Racing llega a los colegios c?ntabros
Un total de 6.363 alumnos de siete municipios de Cantabria participarán durante este curso en el proyecto 'Siempre Racing', que incluye una guía didáctica para conocer la historia y la plantilla del Racing, junto con concursos de redacción y pintura, visitas de los jugadores a los centros escolares y asistencia gratuita a un partido de liga.
La consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, y el presidente del Racing, Francisco Pernía, firmaron hoy un acuerdo para desarrollar este proyecto.
La iniciativa de mayor calado es una unidad didáctica titulada 'Aprendiendo con el Racing', que está pensada para que el alumnado de quinto y sexto de Primaria pueda profundizar en el historial del club o en aspectos concretos de la plantilla a través de las distintas áreas del currículum escolar: Conocimiento del Medio, Matemáticas, Lengua o Educación Física. Dicha unidad didáctica es voluntaria para el profesorado y se desarrollará en los centros en el último trimestre del curso.
Díaz Tezanos explicó que el Racing es "un elemento motivador para el aprendizaje del alumnado", además de un "factor de cohesión social, un signo de identidad y un sentimiento compartido por miles y miles de cántabros".
Por su parte, Pernía agradeció la colaboración del Gobierno de Cantabria , y en particular de la Consejería de Educación, "para la implicación del Racing con la sociedad escolar de Cantabria ", a través de un proyecto "ilusionante" y "pionero en España", que ha "impresionado" a los presidentes de otros clubes de Primera División.
Ambos representantes señalaron que el proyecto 'Siempre Racing' nace del interés compartido por abrir las respectivas instituciones a la sociedad. La consejera de Educación lo enmarcó dentro del Plan de Apertura de Centros a la Comunidad.
En principio, los colegios que se suman a esta iniciativa son los de los municipios de Liébana, Ribamontán al Mar, Reocín, Ramales de la Victoria, San Vicente de la Barquera, Reinosa y Santoña, elegidos por su pequeño tamaño para favorecer la organización de los actos. La consejera de Educación y el presidente del Racing enviarán en los próximos días una carta a los centros explicando los contenidos del proyecto.
Fuente: El Diario Montañés
La consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, y el presidente del Racing, Francisco Pernía, firmaron hoy un acuerdo para desarrollar este proyecto.
La iniciativa de mayor calado es una unidad didáctica titulada 'Aprendiendo con el Racing', que está pensada para que el alumnado de quinto y sexto de Primaria pueda profundizar en el historial del club o en aspectos concretos de la plantilla a través de las distintas áreas del currículum escolar: Conocimiento del Medio, Matemáticas, Lengua o Educación Física. Dicha unidad didáctica es voluntaria para el profesorado y se desarrollará en los centros en el último trimestre del curso.
Díaz Tezanos explicó que el Racing es "un elemento motivador para el aprendizaje del alumnado", además de un "factor de cohesión social, un signo de identidad y un sentimiento compartido por miles y miles de cántabros".
Por su parte, Pernía agradeció la colaboración del Gobierno de Cantabria , y en particular de la Consejería de Educación, "para la implicación del Racing con la sociedad escolar de Cantabria ", a través de un proyecto "ilusionante" y "pionero en España", que ha "impresionado" a los presidentes de otros clubes de Primera División.
Ambos representantes señalaron que el proyecto 'Siempre Racing' nace del interés compartido por abrir las respectivas instituciones a la sociedad. La consejera de Educación lo enmarcó dentro del Plan de Apertura de Centros a la Comunidad.
En principio, los colegios que se suman a esta iniciativa son los de los municipios de Liébana, Ribamontán al Mar, Reocín, Ramales de la Victoria, San Vicente de la Barquera, Reinosa y Santoña, elegidos por su pequeño tamaño para favorecer la organización de los actos. La consejera de Educación y el presidente del Racing enviarán en los próximos días una carta a los centros explicando los contenidos del proyecto.
Fuente: El Diario Montañés
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